O mestrado é fundamentalmente concebido para: ▪ Trabalho cooperativo, social e educativo com grupos da comunidade fornecendo um conjunto de atividades de educação e intervenção comunitária ▪ Planificação, coordenação, implementação e supervisão de actividades formativas/informativas, formativo-culturais, actividades de desenvolvimento físico-psíqico, actividades de dinâmica ocupacional, actividades de animação comunitária ▪ Planificação, coordenação, implementação e supervisão de acções de formação ▪ Identificação de individuos activos e suas capacidades que estão latentes no seio das comunidades ▪ Capacitação que permita à comunidade compartilhar o seu conhecimento ▪ Criação de novos serviços através do trabalho cooperativo, educativo e comunitário com grupos interessados ▪ Recrutamento e formação de pessoal remunerado e voluntário ▪ Participação em reuniões e apresentação de relatórios verbais e escritos ▪ Gestão de finanças e folha de pagamento ▪ Planificação, coordenação e realização de pedidos de financiamento para organizações relevantes ▪ Como técnico superior de educação, ser um agente activo e, consequentemente, um facilitador para promover a auto-ajuda na comunidade.

A licenciatura é fundamentalmente concebida para: ▪ Rapidamente, avaliar situações de emergência, trabalhando em colaboração com as equipas localizadas no terreno ou noutros serviços de emergência ▪ Coordenar e apoiar o trabalho dos voluntários ▪ Gestão de orçamentos e administração gerencial ▪ Gerir a execução das atividades de emergência e monitorar a sua eficácia ▪ Produzir relatórios de resposta, recomendações e propostas de intervenção de emergência ▪ Desenvolver e acompanhar os objetivos ▪ Contactos com diversas agências de carácter social, educativo e de intervenção, a nível nacional ou internacional ▪ Recrutamento / gestão de pessoal local ▪ Recrutamento, organização e formação de, e para voluntários / técnicos de intervenção comunitária e humanitária ▪ Execução e supervisão do cumprimento dos procedimentos de segurança ▪ Garantir o conhecimento e o cumprimento dos procedimentos nacionais e internacionais, políticas e códigos de regulação ▪ Planificação, coordenação e implementação de projectos de carácter social, educativo e de intervenção comunitária.